經過第一周的全面線上教學實戰，3月1日、2日，教務處分別組織四校區20余名專任教師和十余名京內外、校內外學生召開音頻會議，了解第一周教學情況。

在教師座談會上，各系（部）、校區專任教師在征集本部門老師的意見和建議后，從“一平三端智慧教學系統”的使用情況，在線教學的實際情況、學生的學習反饋情況以及一周以來的授課心得體會等方面進行了踴躍發言，對線上教學工作給予了肯定，并提出了中肯的意見和建議。

會上，老師們肯定了“一平三端智慧教學系統”的智能性和適用性，指出該系統整體運行平穩，雖然在網絡流量大的時候有時出現卡頓，但隨著流量日趨平穩，該系統整體反應良好。同時，該系統支持的簽到、作業、討論等功能對于教師和學生來說，不僅簡便易學，而且可以對學生的學習情況進行統計，并及時反饋給老師和學生，起到較好的導學督學作用。為應對網絡擁堵，老師們還紛紛組建課程企業微信群、微信群、QQ群等多種備用方案，以“一平三端”為主，企業微信會議系統為輔，二者充分結合，很好地完成了第一周的教學任務，達到了預期的教學目標。

通過對學生學習情況的了解，發現“一平三端智慧教學系統”運行平穩，對網絡依托要求不高，不論京內京外、校內校外的學生，均可以通過電腦、手機、IPAD等多種終端設備接收到教學信息，并完成課程學習。截止到2月28日，共有3600余名學生通過“學習通APP”完成了課程學習和作業，任務點完成率達到100%。同學們同時也對“學習通+企業微信”雙結合的學習形式比較認可，在網絡流量大，平臺運行卡頓時，企業微信是一個很好的補充，與課堂授課差異不大，反而能夠激起同學們的學習興趣。通過調查，第一周的學生出勤率達到98%。

經過一個假期的準備，學院的在線教學終于得以順利開展，“停課不停教，停課不停學”取得了一個“開門紅”。同時也發現，隨著“一平三端教學系統”的使用不斷深入，對教師和學生進一步掌握該系統各項功能提出了更高的要求。教務處將在后續工作中促進教師學生更加數量使用平臺“高階”功能。

【2003020】（教務處）