上午

北京出發(fā)，乘機前往布達佩斯。

1.辦理入住，帶領學生熟悉住宿地點及周邊環(huán)境。

2.前往埃杜圖什大學，與埃杜圖什大學老師一起組織學生實地了解學校教學環(huán)境、實驗實訓設施，了解校園文化。

下午

匈牙利埃杜圖什大學

1.與匈牙利埃杜圖什大學老師一起組織學生參加開營典禮，匈方教師介紹研修課程。

2.中匈師生圍繞研修主題交流。

3.與接待校老師就專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準制定進行交流。

第2天

10月13日

布達佩斯

上午

匈牙利埃杜圖什大學

與埃杜圖什大學老師一起組織學生參加課程《人工智能的社會影響》。在課程中，學生將深入了解匈牙利在人工智能領域的先進技術，同時掌握匈牙利現(xiàn)代技術倫理知識，拓寬專業(yè)視野。

下午

匈牙利埃杜圖什大學

1.與埃杜圖什大學老師一起組織學生參加課程《人工智能的社會影響》。學生通過實踐學習了解人工智能社會適應性，提升專業(yè)認知。

2.課后與埃杜圖什大學老師一起組織學生參加學生實踐項目，了解匈牙利歷史文化。

3.輔導學生完成實踐學習任務單，提升學生跨文化溝通能力。

第3天

10月14日

布達佩斯

上午

與埃杜圖什大學老師一起組織學生前往Szentendre村參加古拉什湯烹飪課程，開展專業(yè)實踐經(jīng)驗分享。

下午

1.為取得證書的選手頒發(fā)“古拉什廚師證書”，在專業(yè)實踐學習的同時拓展語言應用廣度，提升學生綜合應用能力。

2.與接待校教師就商科人才培養(yǎng)方案和相關專業(yè)教學標準的制定、課程設置、聯(lián)合培養(yǎng)、課程共建進行交流。

3.輔導學生完成實踐學習任務單。

第4天

10月15日

布達佩斯

上午

匈牙利埃杜圖什大學

與埃杜圖什大學老師一起組織學生學習《可持續(xù)組織的循環(huán)經(jīng)濟》課程。重點學習企業(yè)環(huán)保實踐，拓寬專業(yè)視野。

下午

匈牙利埃杜圖什大學

1.與埃杜圖什大學老師一起組織學生繼續(xù)學習《可持續(xù)組織的循環(huán)經(jīng)濟》課程。重點學習資源循環(huán)模型，拓寬專業(yè)視野。

2.與接待校教師就專業(yè)人才培養(yǎng)方案中通識教育課程設置進行交流。

3.與埃杜圖什大學老師一起組織學生參觀匈牙利國會大廈，了解匈牙利發(fā)展歷史。

4.輔導學生完成實踐學習任務單。

第5天

10月16日

布達佩斯

上午

匈牙利埃杜圖什大學

與埃杜圖什大學老師一起組織學生學習《風險管理的獨立性》課程。

2.開展主題為“歐盟教育項目案例分析與模擬”的項目管理實戰(zhàn)案例分享。

下午

匈牙利埃杜圖什大學

1.與埃杜圖什大學老師一起組織學生繼續(xù)學習《風險管理的獨立性》課程，重點學習風險評估與技術創(chuàng)新。

2.與埃杜圖什大學老師一起組織學生實地了解匈牙利傳統(tǒng)建筑，實地體驗傳統(tǒng)建筑的歷史與營建方式。

3.結合建筑項目。輔導學生完成項目風險評估與管理實踐學習任務單。

第6天

10月17日

布達佩斯

上午

匈牙利埃杜圖什大學

與埃杜圖什大學老師一起組織學生參加結營儀式，頒發(fā)證書。

前往國際機場，乘機，返回中國。

第7天

10月18日

布達佩斯、北京

抵達北京。