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關(guān)于隨團赴德參加培訓的公示

作者:武晉 發(fā)布時間:2018-06-07 新聞號:
新聞號

我院擬派出副院長李俊英隨教育部高職院校能力建設(shè)培訓項目團組于2018年8月19日-9月8日赴德國進行培訓,在外停留時間21天。相關(guān)信息公示如下:

團組成員:

李俊英 副院長

出訪國家:德國

目的及預期成果:

1.重點學習德國職業(yè)教育體系運行機制和發(fā)展態(tài)勢,特別是在雙元制職業(yè)教育建設(shè)方面的教育管理體制、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置和課程開放等方面的成功經(jīng)驗,推動我院職業(yè)教育的改革和發(fā)展;

2.配合落實《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2016-2018年》,開展雙邊職教院校管理者的深入交流,從而促進我院與德國職教院校間的務實合作。

日程安排:

日 期

城市

日程

8月19日(日)

北京-奧斯納布呂克

抵達德國奧斯納布呂克

8月20日(一)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

聯(lián)邦德國教育制度、歐洲高等教育區(qū)

8月21日(二)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

德國職業(yè)教育體系、特點;德國職業(yè)教育4.0

8月22日(三)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

德國應用型高等教育起源與發(fā)展

8月23日(四)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

德國應用科學大學、職業(yè)學院在德國高等教育體系中地位

8月24日(五)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

中德職業(yè)教育和高等教育體系的差異和與比較

8月25日(六)

奧斯納布呂克

周末;團隊修整

8月26日(日)

奧斯納布呂克-德累斯頓

周末;城市間移動

8月27日(一)

德累斯頓

德累斯頓應用科學大學:

德國職業(yè)學院(雙元制大學)-雙元制高等教育組織、結(jié)構(gòu)與功能,

8月28日(二)

德累斯頓

德累斯頓應用科學大學職業(yè)學院(雙元制大學)工程類專業(yè)教學方案及計劃的制定;理論與實踐模塊

8月29日(三)

德累斯頓

德累斯頓應用科學大學職業(yè)學院(雙元制大學)經(jīng)濟與社會類專業(yè)教學方案及計劃的制定;理論與實踐模塊

8月30日(四)

德累斯頓

企業(yè)實訓

1.學生在企業(yè)從事的工作及學習過程;

2.在企業(yè)進行理論與實踐的教育過程。

8月31日(五)

德累斯頓

德累斯頓應用科學大學:

歐洲博洛利亞進程過程中,雙元制高等教育的發(fā)展機遇、創(chuàng)新、發(fā)展與國際化

9月1日(六)

德累斯頓

周末;團隊修整

9月2日(日)

德累斯頓-奧斯納布呂克

周末;城市間移動

9月3日(一)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

行為導向教學法

9月4日(二)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

雙元制高等教育在應用科學大學的實踐:

應用型大學中雙元制高等教育專業(yè)的特點與教育實施

9月5日(三)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

應用科學大學與職業(yè)學院(雙元制大學)人才培養(yǎng)差異

9月6日(四)

奧斯納布呂克

奧斯納布呂克應用科學大學培訓:

應用科學大學教授的教學能力、科研能力與創(chuàng)新能力;

現(xiàn)在大學制度與學術(shù)創(chuàng)新機制

9月7日(五)

奧斯納布呂克-北京

啟程回國

9月8日(六)

北京

抵達中國

往返航線:北京-德國奧斯納布呂克-北京

邀請函:


邀請單位介紹:奧斯納布呂克應用科學大學(Hochschule Osnabrück)是德國著名的公立應用科學大學,系德國七所精英應用科學大學聯(lián)盟UAS7成員之一,組建成立于1971年,2003年1月1日體制改為基金制大學。該校目前有11200名學生,296名教授及744名教學人員與管理人員。學校設(shè)有四個學院:工程科學與信息技術(shù)學院、經(jīng)濟與社會科學院、農(nóng)業(yè)科學與景觀建筑學院以及管理、文化與技術(shù)學院;另有一個所系合一的研究所:音樂研究所(系)。學校開設(shè)有78個學士和碩士專業(yè),這些專業(yè)立足地方,突出應用型和親產(chǎn)業(yè)性。如應用材料學、航空與飛機設(shè)計、會計金融與稅收學、工業(yè)設(shè)計和機械制造等專業(yè),此外還設(shè)有高等教育與科學管理MBA、國際供應鏈管理MBA、健康管理MBA和整合管理MBA等專業(yè)。學校的優(yōu)勢專業(yè)是經(jīng)濟與企業(yè)管理、工程科學學和信息技術(shù)等。

學校積極參與歐洲高等教育改革進程,是歐洲博洛尼亞進程制定參與單位之一,是德國高等教育發(fā)展中心(CHE)多維度排名研究體系參與單位。

學校與150多所國外高校建立了友好合作關(guān)系,目前,來自85個國家的700余名留學生在該校學習。學校專門成立了“對華高等教育中心”(HTZ),專項研究中國高等教育、中國職業(yè)教育,并承擔多項各類型中國高等教育與職業(yè)教育師資培訓項目任務。

經(jīng)費來源和預算:本交流項目經(jīng)費由2018年北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院國際合作與交流項目財政專項經(jīng)費支付,項目經(jīng)費預算為91704元。

公示期至2018年6月13日,期間如有異議,請與國際合作與交流處聯(lián)系,電話82595034。




北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

2018年6月7日