一場突如其來的疫情讓人們永遠記住了2020年的這個春天，在黨和政府的堅強領導下，中國人民眾志成城，打響疫情阻擊戰。學院黨委帶領全體教職工堅守崗位，全面啟動了“線上教學”平臺。北苑校區（國際教育學院）領導班子快速響應，積極開展疫情防控工作，迅速制定《北苑校區線上教學工作方案》，帶領教學團隊網上建課，通過“一平三端網絡教學系統”，高端貫通項目的所有學科真正實現了“停課不停學”，在順利實施貫通項目基礎文化課階段教學計劃的同時，有效保障了教學質量和教學效果。

在北苑校區領導的帶領下，全體教師們積極作為、勇于擔當，日夜奮戰在線上建課、網絡教學的“云課堂”中，個個成為了信息化教學的“網紅主播”。老師們溫暖的話語和敬業的精神，感染著同學們積極適應新的授課方式，課堂空間里同學們的學習熱情高漲，線上教學云課堂的順利實施，成為了師生們共同探索信息化教學的創新陣地。北苑校區全體教職員工正在用自己的赤誠與熱情，在本職崗位上為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量，青年黨員教師郭嵐寧就是其中的一員。

教學一線，辛勤耕耘

貫通項目語文學科今年修改了新課標、新教材，給老師們備課帶來了全新的挑戰，既要快速熟悉新教材新課標、把握全新的教學內容，又要探索新平臺新教法，搭建線上云課堂。郭嵐寧老師與語文組的老師們建立了集體備課、集體建課制度，充分發揮團隊優勢，凸顯語文學科特點，讓讀書啟發智慧，養人浩然正氣。

開學第一課，郭嵐寧老師就帶領同學們開展了一次別具意義的讀書交流活動。同學們利用假期閱讀費孝通先生的《鄉土中國》一書，且結合自身生活實際和個人理解，最終完成了一篇篇優秀的調查報告。課上，老師帶領學生對各章主要內容和相關概念進行重點梳理，同學們認真做好筆記，并且在平臺討論區就自身作品的亮點和不足做深入挖掘與剖析。借由這樣一種方式，大家一起交流學習，重視閱讀，共同進步。

“同學們，疫情特殊時期，我們采用平臺線上學習方式開啟我們的求知之旅。線上學習不同于實際課堂學習，考驗大家的時間管理能力，對大家的自律性提出了更高要求，須知無人處才更能體現個人學養，大家加油！相信大家是最棒的！”和所有一線教師一樣，疫情期間，郭嵐寧老師悉心帶領學生開展網絡學習的同時，也時刻關注每一個學生的學習狀態和心理變化，督促叮囑，鼓勵引導，力求在線上學習期間“跨時空”高質量呵護學生成長。

學生工作，盡責奉獻

郭嵐寧老師除了承擔兩個班的語文教學工作之外，還擔任一個班的班主任。每天和學生、家長溝通，確認當日健康狀況，傳達學院相關通知文件精神，指導學生開展線上學習活動。借由班級微信群、手機、企業微信語音會議等多種方式，督促叮囑學生居家學習期間養成良好的作息和學習習慣。“最近天氣時冷時熱，同學們多加注意。另外，同學們盡量按時作息，熬夜對身體不好，對學習亦無益，還令父母師長擔憂。同學們新的一年收獲了新的成長，一定要學會照顧好自己……”學生工作繁瑣細致，尤其是在疫情防控這一特殊時期，更是考驗。

一場突如其來的疫情打亂了我們原有的工作節奏，但絕不會阻礙我們如期實現工作目標的堅定步伐。作為一名90后青年教師，郭嵐寧老師積極克服居家辦公面臨的一系列挑戰和困難，投入一線教學和學生管理工作。同時，作為一名已有十年黨齡的九零后老黨員，郭嵐寧老師時刻牢記入黨誓詞，牢固樹立大局觀，同其他教職員工一道，嚴格遵守學院在疫情期間的各項管理規定，非召喚，不返京，不離家，不返校。安心居家辦公，恪盡職守，待到疫情結束，將以更加飽滿的熱情回到工作崗位。

在北苑校區，像這樣堅守教學一線的“戰疫者”，堅守學生管理一線的“守護者”，無私奉獻、隨叫隨到的“奉獻者”還有很多很多。學院領導聽令即行，嚴防死守，爭取零感染的決心感染了每個人。相信在全體農職師生的守護下，秉持新時代“雷鋒精神”，盡責奉獻，辛勤耕耘，我們一定會在這個特殊的春天創造屬于我們的不平凡，取得疫情防控的最終勝利！

【2003118】（北苑校區）