10月10日下午，機電工程學(xué)院召開教師外出學(xué)習(xí)體會交流會。會議由副院長諸剛主持，郭輝、李軍輝兩位老師對外出學(xué)習(xí)所得進行了交流，專任教師及有技術(shù)職稱的職工參加了交流活動。

首先由郭輝博士發(fā)言。今年7月，郭輝博士帶領(lǐng)學(xué)院6名學(xué)生赴德國寧堡DEULA學(xué)校進行農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)實習(xí)，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了相關(guān)的職業(yè)參觀和文化交流，深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣＝涣鲿希x博士向大家介紹了德方學(xué)校及項目的基本情況，詳細介紹了項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式，分析了與我院相關(guān)專業(yè)開展教學(xué)活動的區(qū)別。他還與大家分享了關(guān)于本次項目學(xué)習(xí)實習(xí)的感受，并提出了對機電工程學(xué)院的發(fā)展建議：一是在專業(yè)建設(shè)方面，要按照職業(yè)需要去培養(yǎng)人才，建設(shè)能夠培養(yǎng)“一臺運轉(zhuǎn)機器”的體系，而不是純粹的生產(chǎn)“零部件”；二是在教師轉(zhuǎn)型升級方面，教師要真正走出去，從行業(yè)中來到行業(yè)中去，把自己作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一份子；三是在人才培養(yǎng)定位方面，要深刻理解職業(yè)的含義，真正培養(yǎng)職業(yè)勞動者；四是在與企業(yè)溝通方面，要重視與行業(yè)企業(yè)溝通，使學(xué)院真正成為行業(yè)的一份子；五是在創(chuàng)新方面，要到實際生產(chǎn)一線去學(xué)習(xí)、去解決問題。

之后，由李軍輝老師進行交流匯報。李軍輝、王波老師參加了《第四屆中國（國際）精準農(nóng)業(yè)與高效利用高峰論壇》，本次論壇以“農(nóng)業(yè)4.0時代下的精準農(nóng)業(yè)發(fā)展”為主題，討論時下精準農(nóng)業(yè)熱點話題與最新技術(shù)解決方案。論壇上與會嘉賓、企業(yè)代表對導(dǎo)航與智能化農(nóng)機、遙感、航空植保、地理信息及物聯(lián)網(wǎng)等等幾個專題分享了技術(shù)成果及看法。李軍輝老師結(jié)合參加論壇的體會，對專業(yè)發(fā)展提出了幾點建議：一是增設(shè)精準農(nóng)業(yè)相關(guān)課程；二是改善實訓(xùn)條件；三是增加教師培訓(xùn)機會，定期請行業(yè)專家做講座，緊跟行業(yè)需求與發(fā)展，探討新的研究方向。

最后，葉克院長鼓勵大家不忘初心，勤奮研學(xué)，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實踐。為適應(yīng)職業(yè)要求、培養(yǎng)合格人才、生存發(fā)展而砥礪前行。

【1710027】（機電工程學(xué)院 盧旭）