10月16日，一場主題為 “專業課教學中如何融入思政元素及設計思路”的研討交流，伴隨著生物專業黨支部全體黨員、全體教師的熱烈討論，拉開了全系專業教師教研活動的帷幕。學員教育研究督導室負責人和專兼職督導員到現場觀摩指導，系黨政領導及系督導工作組成員、專業群部分教師參加活動。

交流會上，藥品生物技術專業負責人楊新建副教授分享了本專業春季學期線上教學運行和教師教研活動情況，分析和總結了“教有所法、學有所樂、學有所趣、學有所果”的線上教與線上學的方式方法，以及“5率”為主的（上課出勤率、課堂互動率、課程貢獻率、作業完成率及測驗正確率）綜合考評實施效果。同時，結合專業課程思政教育、青年教師“導師制”實施、實踐教學主體理念深化推進等，對本學期專業教研活動的開展進行了說明。隨后，專業教師、支部黨員針對活動設定的3個主題展開了討論交流。圍繞線上線下教學相結合、理論實踐教學相結合、專業行業發展相結合等結點，談體會、說案例、講方法，氣氛熱烈，教研活動取得預期效果。形成了專業課程教學中思想政治教育工作的設計思路，即：通過分析學生存在的主要問題，確定設計課程思政的基本原則；以基本原則為指導，建立思政元素庫；結合具體課程，確定思政元素融入的具體途徑與方法。在專業課程課堂教學中，努力做到：思政教育靈魂構筑于教學體系之中、思政教育核心確立于教學目標之中、思政教育主線融合于教學內容之中、思政教育效果貫穿于教學評價之中。

主題研討交流結束后，全體專業教師與系領導一起，圍繞藥品生物技術專業的建設與發展改革，就進一步增強專業群的貢獻度與彰顯力、進一步提升專業實力與契合能力、進一步緊密校企合作與產教融合、進一步打造師資團隊與課程創新、進一步凝結師生協同與教學相長、進一步完善理實一體教學環境等，進行了研究和梳理。

專業教研活動伊始，食生系成立了工作專組，專題會議研究部署教研活動相關工作，各專業結合實際，制定了疫情防控常態中教師活動計劃。以活動月為契機，促進全系專業教師教研活動的常態化、規范化展開，促進專業群建設進程中專業之間、教師之間的互動與互補、合作與共享。

【2010044】（食品與生物工程系）