機(jī)電工程學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)與海聯(lián)力通大眾4S店、正德永成奧迪4S店兩家企業(yè)自共同探索實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、崗位學(xué)徒、定向培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式以來，校企雙方深入細(xì)化崗位學(xué)徒方案，推行課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對接。

一是核心課實(shí)現(xiàn)了崗位學(xué)徒、雙師授課模式。《汽車傳動(dòng)系診斷與維修》《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)》《汽車舒適與安全系統(tǒng)診斷與修復(fù)》《汽車電氣系統(tǒng)診斷與維修》等多門專業(yè)核心課程均已實(shí)現(xiàn)崗位學(xué)徒和雙師授課教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了校企共同考核、雙師考核制度。目前，學(xué)生已經(jīng)能夠適應(yīng)崗位要求，在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行車輛保養(yǎng)與維護(hù)，部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)車輛保養(yǎng)和維護(hù)任務(wù)。

二是針對工作崗位標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容、制定了考核標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教師根據(jù)定向培養(yǎng)的目標(biāo)崗位的工作內(nèi)容，與企業(yè)專家開發(fā)“典型工作任務(wù)”，并及時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)崗位考核標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，提出了在企業(yè)由師傅對當(dāng)天的工作內(nèi)容和工作態(tài)度進(jìn)行考核，在學(xué)校由教師對每個(gè)工作項(xiàng)目進(jìn)行考核的雙考核標(biāo)準(zhǔn)。

三是校企共同開展“學(xué)生承包責(zé)任制”，提升了教學(xué)質(zhì)量。針對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)把全班學(xué)生分成四組，每組學(xué)生有一名指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)內(nèi)容；企業(yè)一名師傅承包四名學(xué)生，針對不同崗位細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容和考核內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)生技術(shù)技能承包責(zé)任制。

【1705096】（機(jī)電工程學(xué)院 王芳）