5月16日，學校組織召開2025年人才培養(yǎng)方案修訂解讀會，旨在進一步提升學校人才培養(yǎng)質量，推動2025版普通高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作順利開展。黨委常委、副院長張曉輝，各二級學院相關人員參加會議。
張曉輝強調，人才培養(yǎng)方案是專業(yè)人才培養(yǎng)的綱領性文件，制定并落實好人才培養(yǎng)方案是提升辦學適應性、推動學校內(nèi)涵建設的重要保障。并對方案修訂工作提出明確要求：一要提高認識，要從服務國家戰(zhàn)略、賦能區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、滿足學生成長成才等維度將人才培養(yǎng)方案修訂工作做實、做細，確保方案的科學性與前瞻性；二要明確要求，認真研究上位文件精神、緊密結合學校發(fā)展定位與社會需求，做好學生專業(yè)能力和通用能力的培養(yǎng)，助力學生成長成才；三要規(guī)范修訂流程，以深入調研為基礎，廣泛開展多方論證，深化校企合作，確保修訂工作嚴謹高效；四要把握重點，突出能力導向，全面提升學生的綜合素養(yǎng)；五要力求實效，要制定高質量的人才培養(yǎng)方案，確保方案有效執(zhí)行與落實，共同打造彰顯農(nóng)職特色的育人品牌，不斷提升體現(xiàn)農(nóng)職擔當?shù)挠顺尚А?/span>
教務處副處長李玉舒介紹了2025版普通高職人才培養(yǎng)方案修訂的背景與總體要求，圍繞修訂工作核心要點及與2021版的主要變化展開闡述，對人才培養(yǎng)目標與規(guī)格、課程體系結構、實踐教學安排等關鍵環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)解讀。
2025版的人才培養(yǎng)方案的修訂，是以學校第四次黨代會擘畫的學校遠景目標為出發(fā)點，以學校兩個基地、兩個搖籃的要求為主線，將“有情懷、有品質、有味道”的新農(nóng)職建設理念深度融入人才培養(yǎng)修訂全過程。相較于2021版，新版方案突出服務國家戰(zhàn)略、支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)導向，將新質生產(chǎn)力、數(shù)字技術等新興需求與人才培養(yǎng)深度融合，深化崗課賽證融通機制，納入第二課堂成長計分、成果認定置換及國際交流學分互認等內(nèi)容，多維度、全方位提升學生技能培養(yǎng)途徑，夯實專業(yè)人才培養(yǎng)根基，助力畢業(yè)生更高質量就業(yè)，為學校構建特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)體系奠定堅實基礎。
教務處
2025年5月19日
首頁
>>
正文
